admin

P.O.Hviezdoslav, Kukučín

do ktorého lit. obdobie zaraďujeme autorov? autori prvej vlny a druhej vlny (Timrava, Tajovský) znaky realizmu (vplyv pozitivizmu od Comta), rozdiely, kontrasty, spol. vrstvy, reálne problémy zo života, z akých spoloč. vrstiev pochádzajú postavy, žáner HÁJNIKOVA ŽENA na konci zmierenie, uzdravenie, netypické pre realizmus, idylické kontrast- svet chalupy a kaštieľov, opis Horehronskej prírody čo reprezentujú hl.postavy aký […]

čítajte viac

J.G.Tajovský

STATKY ZMÄTKY obe hry majú spoločný námet peniaze vážna problematika-tragické príbeh zasadený do dediny 2. vlna realizmu DEJ manželia Palčíkovci→nemjú dedičov a hľadajú niekoho kto by ich dochoval a dali by mu majetok jeden z adeptov je z rodiny Lavkovcov (Ďuri) chcú aby sa Ďuri oženil a aby ich ako manželský pár dochovali Ďuro mal vzťah s Betou, ale […]

čítajte viac

Moliér

čo je typické pre klasicizmus,načo naviazal klasicizmus, špecifiká klas. drámy charakteristika komédie „Mizantrop“ hl.zápletka Na čom je založený dialóg v ukážke? Humanizmus a renesancia→Ba­rok→Klasicizmus osvietenstvo-apel na rozum, ľudské poznanie, encyklopédie, nebrzdiť človeka KLASICIZMUS „classicus“-vzorný, príkladový, vynikajúci filozofia racionalizmu-do popredia ľudský rozum (René Descardes) klasicizmus sa inšpiroval anrikov, vzkriesenie antiky osvietenci-protifeudálne hnutie (Voltaire) pravidlá ŽÁNRE vysoké slávnostné, historické […]

čítajte viac

Realizmus, Martin Kukučin, Pavol Osszágh Hviezdoslav

Spoločensko hist. pomery: rozvoj priemyslu, prírodných vied, pozitivizmus(August Compte)- objektívne poznanie skutočnosti, objavujú sa nové pol. Strany, zjednotenie štátov(N aT), vznikajú nové(Grécko, Belgicko) REALIZMUS je umelecký smer uplatňujúci sa od pol 19. Storočia a v priebehu 20 storočia kritické poznávanie skutočnosti postavy zo všetkých spol. vrstiev( podsvetia až po aristokraciu) kritizuje nedostatky spoločnosti nové výrazové prostriedky(ná­rečia, archaizmy, hovorové […]

čítajte viac

Timrava, Tajovský

TIMRAVA 2.vlna realizmu sociálne, „citové drámy“ próza pseudonym podľa studne v jej rodisku život prežila na dedine, mladá intelektuálka, feministka 1. ETAPA „citové drámy“, irónia, satyra ľúbostné prózy, výsmech ľúbosti, dedinské manželstvo = láska z rozumu 2. ETAPA sociálna problematika, zrelšie práce, satyra kritizuje inteligenciu, egoistické záujmy hrdinovia neprechádzajú zmenami, ustálené povahové črty, bohatý vnútorný svet, žijú 2 životy – v spoločnosti (popreté […]

čítajte viac

Ján Palárik, Moliѐre

ČINOHRA dráma v užšom slova zmysle, vyvíjala sa popri tragédii, spoločenské problémy, základ deja → konflikty medzi postavami, nedochádza tu k bezvýchodiskovým situáciám, majetkové spory, nedôjde k smrti, hrdinami sú obyčajný ľudia, psychologické črty, nebýva veršovaná činohre sa venovali: Čechov, Ibsen, Tajovský Komédia(veselohra) veselohra je novodobým označením pre komédiu, komický vzťah k svetu, autor zosmiešňuje nedostatky, komické zosmiešnenie ľudí […]

čítajte viac

Ivan Bukovčan, Sofokles

IVAN BUKOVČAN istý čas pracoval ako novinár dramaturg CS národného filmu v BA od 1948 scenáre k filmom- Zmluva s diablom, Medená veža, Orlie pierko, Stratená dolina KÝM KOHÚT NEZASPIEVA Téma: 2 sv. vojna , malé mestečko Žáner tragédia, na psychologickom tlaku autor postavil konflikt drámy a vystupňoval dramatické napätie. novembrová noc 1944,po potlačení povstania je mestečko okupované Nemcami Postavy: […]

čítajte viac

Gramatika – úvaha, výklad, spodobovanie spoluhlások, rozdelenie spoluhlások podľa znelosti

Rozdiel úvaha a výklad ÚVAHA parafráza, subjektívna VÝKLAD vedeckosť, objektívny štýli v ktorých je úvaha umelecký, publicistický(ko­mentár, úvodník) náučný(odborná kniha) hovorový rečnícky (diskusný príspevok) (v administratívnom nie je) Prozodické vlastnosti reči, spodobovanie Slová a ich použitie vo vete—my/mi, tým/tím, bitov/bytov, dobyť/dobiť SPODOBOVANIE SPOLUHLÁSOK Znelostná asimilácia (spodobovanie) je prispôsobenie výslovnosti dvoch susedných alebo blízkych hlások. ROZDELENIE SPOLUHLÁSOK PODĽA […]

čítajte viac

Shakespeare, Lasica a Satinský

definovať tragédiu (znaky) – druh drámy, 5 kompozičných častí, pochmúrny dej, tragický koniec, hrdina postavený voči prekážke, charakter postavy, individualizmus, racionalizmus, senzualizmus DRÁMA katarzný dej – každý by mal odchádzať poučený text – hlavný -repliky vedľajší- autorov text protiklady členenie – dejstvá-obrazy-výstupy-repliky – DEJSTVO = čas – OBRAZ = scéna, dekorácia, kulisy, prostredie – VÝSTUP = postava príde – […]

čítajte viac

Válek, Rúfus

rovnako ako v próze obdobie 50. rokov bolo obdobie – stagnácie literatúra = pod tlakom ideológie= emigrácia surrealistov, autorov katolíckej moderny 50. ROKY schematizmus 56. ROK MILAN RÚFUS -ústup od schematizmu tradicionalista vyhýba sa politike zrozumiteľnejšie texty jeho poézie chytá za srdce 58. ROK časopis Mladá tvorba- prezentujú sa KONKRETISTI- trnavská tvorba odmietajú konvenčnosť (klasickosť, bežnosť) dožadujú sa práva zmyslovej konkrétnosti- avantgardné […]

čítajte viac