Gramatika – asimilácia, rozprávací slohový postup

ROZPRÁVACÍ SLOHOVÝ POSTUP

• Postup, kt. základ je udalosť,príbeh, kt. má začiatok,koniec,dej prebieha v čase
• Dodržiavanie časovej postupnosti
• Text je súdržný a aj sukcesívny (nadveznosť,nás­lednosť) je posilnený aj jazykovou pomocou nadveznými slovami (slovesá)
• čas je v súlade s príbehom (min.č.)
• historický prezent- prítomným časom,pomenúvam minulé deje
• primárne uplatnenie v subjektívnych štýloch (hovorový,umelecký, rečnícky, publicistický)
• v umelec.štýle sa vzťahuje na estetycký zretel—široká škála výrazových prostriedkov
  • Mikrokompozícia
  • Makrokompozícia
• Umelecké prostriedky
• pásmo rozprávača, pásmo postáv, dialóg, monológ, vnútorný monológ, priama reč,

polo-priama reč- zreferovanie čo sa stalo v 3.osobe

ASIMILÁCIA – SPODOBOVANIE

• Znelá sa vyslovuje ako neznelá

1. na konci slova: hrad, dážď, mozog
2. pred znelými spoluhláskami: bližší, sudca

• neznelá spoluhláska sa vyslovuje ako znelá

1. na konci slova, pred slovom, kt. začína na znelú spoluhlásku alebo samohlásku: koniec básne, hlad už nemám
2. vo vnútri slova pred znelou spoluhláskou: kresba, kde

Výslovnosť spoluhlásky V

• Na začiatku slova ako v

1. pred samohláskami (variť,vôňa, v utorok)
2. pred zvučnými spoluhláskami (vlasť, vnuk, v Levoči, vrba)
3. pred znelými spoluhláskami (vzbura, vbodnúť, v doline)

• Vo vnútri slova pred samohláskami a slabičným l,r ako v (hovoriť, tvoj, tvdý)
• Na začiatku slova ako f:

Pred neznelými spoluhláskami (včera, včela, vtip)

• Ako obojperná hláska u

1. na konci slova (hnev, vplyv, bratov)
2. vo vnútri slova po samohláske a pred zvučnou spoluhláskou (dávno,pevný)
3. pred neznelou spoluhláskou (slivka, stovka)

Rytmické krátenie

• Nie sú za sebou 2 dlhé slabiky, výnimka-páví
• Krátenie dlhej slabiky po predchádzajúcej dlhej slabike (krásny)
• Česi neuplatňujú pravidlo o rytmickom krátený

SPOLUHLASKY

PÁROVÉ – ZNELÉ

• b, d, ď, dz, dž, g, h, z, ž, v

PÁROVÉ – NEZNELÉ

• p, t, ť, c, č, k, ch, s, š, f

NEPÁROVÉ – ZNELÉ

• m, n, ň, l, ĺ, ľ, r ,ŕ , j